Clubes de lectura

Desde 2016, cada año el Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas invita a participar en el curso para Conductores de Clubes de Lectura en modalidad e-learning que se ofrece mediante la plataforma moodle de Biblioredes. En sus 20 convocatorias a la fecha, más de 3000 personas han tenido la oportunidad de formarse.

El curso está abierto a todo público y busca proveer los conocimientos y estrategias necesarias para desarrollar clubes de lectura en las bibliotecas públicas, incorporando un enfoque inclusivo, ya sea en modalidad presencial o virtual.

Está dirigido a quienes quieran aprender a conducir o formar un nuevo club de lectura a través de actividades con ejercicios de aplicación práctica, tutorías y foros de conversación.

El curso se desarrolla en modalidad e-learning, es gratuito, tiene una duración de 30 horas pedagógicas, a realizarse de manera asincrónica, y cuenta con certificación.

Al finalizar el curso, cada estudiante contará con un proyecto práctico desarrollado a lo largo de los módulos, que le permitirá implementar un club de lectura.

Quienes deseen realizar el curso deben estar atentas y atentos a la convocatoria que se realizará a través de las plataformas del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas y completar el formulario que estará disponible.

El año 2023, el curso se dictó en cuatro oportunidades, capacitando a más de 250 nuevos conductores de clubes de lectura, con participantes de todas las regiones del país, destacando un 60 % de personas inscritas desde regiones distintas a la RM y un 20 % desde otros países.

CALENDARIO 2024

Objetivo del curso

Aplicar los conocimientos adquiridos sobre clubes de lectura y mediación por medio del desarrollo de distintas actividades que promuevan la lectura, fomenten el diálogo y el debate desde una perspectiva inclusiva.

Tutoría

Durante el desarrollo del curso habrá un tutor o tutora con quien los participantes podrán contactarse para resolver dudas.

Certificación

• Disponible a partir de la semana 5.
• Requisito presentación del proyecto y del 60% de aprobación del curso.
• Es autogestionado por cada participante.

Ruta del curso

• MÓDULO 1. La lectura y los clubes de lectura (la lectura y yo)

En el primer módulo, cada participante podrá comprender la lectura como un acto personal y social, vinculándolo con los clubes de lectura y estableciendo las bases para desarrollar un proyecto para club de lectura.

• MÓDULO 2. Metodologías y estrategias de un club de lectura (la lectura y los otros)

En este módulo cada participante comprenderá las metodologías y estrategias utilizadas al interior de un club de lectura, identificando sus tipologías y las adaptaciones posibles para la implementación futura en el proyecto para club de lectura.

• MÓDULO 3. El rol del mediador y experiencias mediadoras (la lectura y nosotros)

Al finalizar este módulo, cada participante logrará reconocer el rol de las y los mediadores de un club de lectura, las características y habilidades que posee la persona que lidera un club de lectura, lo que facilitará el diseño del proyecto para club de lectura.

• MÓDULO 4. La lectura y los espacios virtuales

En el módulo final, se conocerán las sugerencias de implementación de clubes de lectura virtuales, por medio de ejercicios prácticos, que permitan mejorar las propuestas diseñadas en el proyecto para club de lectura.

• Proyecto para club de lectura

Durante el proceso, cada participante podrá aplicar los contenidos de cada módulo en el diseño de un proyecto para club de lectura, de manera de ir completando sus partes y obtener retroalimentación de manera oportuna antes de su entrega final.